Sozialarbeiter/in oder Sozialpädagoge/Sozialpädagogin für die Schulsozialarbeit (m/w/d)

meinestadt.de

  • Stutensee
  • Veröffentlicht am: 8. November 2024
Jobbeschreibung

Arbeitgeber: Stadt Stutensee
Einsatzort: 76297 Stutensee

Die Stadt Stutensee (Große Kreisstadt mit ca. 25.000 Einwohnenden) ist Träger der Schularten Grundschule, Realschule und Gymnasium. Zum nächstmöglichen Zeitpunkt ist die Stelle

„Sozialarbeiter/in oder Sozialpädagoge/Sozialpädagogin für die Schulsozialarbeit“ (m/w/d)

zu besetzen. Hierbei handelt es sich um befristete Stellenanteile im Rahmen der Elternzeitvertretung

  • 60 % einer/eines entsprechend Vollbeschäftigten an der Friedrich-Magnus-Grundschule Friedrichstal

Als zertifizierte „Familienbewusste Kommune Plus“ fördern wir die Vereinbarkeit von Familie und Beruf. Die Besetzung der Stelle im Rahmen eines Jobsharing-Modells ist möglich.
Die Große Kreisstadt Stutensee ist eine aufstrebende Stadt in der TechnologieRegion Karlsruhe und bietet ein vielfältiges Angebot für Menschen in allen Altersgruppen. Als bevorzugter Wohnort und attraktiver Gewerbestandort bietet Stutensee einen hohen Wohnwert in naturnaher Umgebung. Stutensee hat ein umfassendes Betreuungsangebot für Kleinkinder sowie attraktive und moderne Schulangebote. Die Stadt Stutensee ist Mitglied des Re@di-Netzwerkes, einem interkommunalen Zusammenschluss zur gemeinsamen Umsetzung von strategischen Prozessen und Projekten in der kommunalen Digitalisierung.


  • Sozialpädagogische Angebote
  • Einzelfallhilfen
  • Soziale Gruppenarbeit
  • Sozialpädagogische Beratung und Hilfestellung für Schüler, Eltern und Lehrerkollegium in besonderen Situationen
  • Kooperation mit Behörden
  • Organisation und Durchführung von Präventivangeboten
  • Organisation und Durchführung besonderer Aktivitäten.

Eine Änderung des Aufgabenzuschnitts behalten wir uns vor.


  • Ein abgeschlossenes Studium zum/zur Sozialarbeiter/in oder Sozialpädagogen/Sozialpädagogin
  • Möglichst Erfahrung in der Kinder- und Jugendarbeit
  • Flexibilität
  • Organisatorische und konzeptionelle Kompetenzen
  • Offenheit und Interesse für die Belange der Kinder und Jugendlichen
  • Bereitschaft zur Mitarbeit im Team
  • Bereitschaft zur Arbeit mit allen am Schulleben Beteiligten.
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