Jobbeschreibung

Arbeitgeber: Stadt Ulm
Einsatzort: 89073 Ulm

Unsere Stadtverwaltung ist so stark wie die Gesamtheit ihrer Mitarbeiter*innen (m/w/d). Werden Sie Teil unseres Teams und gestalten Sie Ulm aktiv mit.

Wir suchen bei der Abteilung Bildung und Sport zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine*n Mitarbeiter*in als

Stellvertretende*r Betreuungsleiter*in für die Schulkindbetreuung an der Martin-Schaffner-Grundschule (m/w/d)

Vollzeit, unbefristet

Freizeit in der Schule - in der Betreuung wird die Freizeit der Grundschüler*innen aktiv gestaltet.

Gesucht werden Mitarbeiter*innen, die mit Leidenschaft zur Gestaltung dieses Bereichs beitragen möchten.

Die Bezahlung erfolgt bis Entgeltgruppe S8b TVöD-SuE.

Ihre Aufgaben:

• enge Zusammenarbeit mit der Betreuungsleitung und Vertretung der Leitung bei Abwesenheit
• Übernahme von übertragenen Leitungs- und Verwaltungsaufgaben
• pädagogische Anleitung des Betreuungspersonals und Qualitätssicherung Feedbackgespräche
• Koordination, Entwicklung und Durchführung freizeitpädagogischer Angebote
• pädagogische Arbeit am Kind
• Mitgestaltung der Teamsitzungen und Mithilfe bei der Teamorganisation (z. B. Planung von päd. Tagen, Fortbildungen, etc.)
• vertrauensvolle Zusammenarbeit mit allen Akteur*innen der Schule und der städtischen Verwaltungen
• Unterstützung bei der Weiterentwicklung der Einrichtungskonzeption
• Anleitung der Auszubildenden, Praktikant*innen und Bundesfreiwilligendienstleistenden
• Mitgestaltung von Betreuungsangeboten während sechs Ferienwochen

Ihr Profil:

• eine abgeschlossene Ausbildung zum/zur Erzieher*in oder eine vergleichbare pädagogische Qualifikation mit theoretischen und praktischen Kenntnissen im Bereich „Freizeit- und Erlebnispädagogik“
• fundierte pädagogische Kenntnisse zur Entwicklung im Grundschulalter
• ausgeprägte Führungskompetenzen
• hohes Maß an Verantwortungsbewusstsein, Koordinationsfähigkeit und Einsatzbereitschaft
• gute Deutschkenntnisse mind. Niveau C1
• ausgeprägte Kontakt- und Teamfähigkeit sowie Einfühlungsvermögen
• Motivation neue Wege zu gehen

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