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gss Schulpartner GmbH

  • Berlin
  • Post Date: 24. Juni 2024
Jobbeschreibung

Wir von gss Schulpartner GmbH fördern und begleiten Schüler*innen von der 7.- 10. Klasse während ihres ganztägigen Schulalltags sowie in den Ferien und suchen zum 01.09.2024 für 28-30 Std./W. unbefristet Sie zur Unterstützung unseres Teams im Sek 1- Bereich.


→ Sie sind verlässlich und kreativ und schätzen genau dies auch an Ihren Kolleginnen & Kollegen?

→ Sie wollen bei der Gestaltung der Schule als attraktiven Lern- und Lebensort der Schüler*innen mitwirken?

→ Sie schätzen und nutzen die Möglichkeit, eigene Interessen und Kompetenzen in die Arbeit einzubringen?

→ Es macht Ihnen Spaß, Schüler*innen im ganztägigen Schulalltag intensiv zu begleiten und zu fördern?

→ Sie möchten ein verbindlicher Partner für den Bildungsweg der Schüler*innen sein?

→ Sie stellen sich neuen Herausforderungen, sind ein Teamplayer und auch selbständiges Arbeiten gewöhnt?

→ Sie verfügen über Empathie und Beratungskompetenzen in der Unterstützung der Schüler*innen und deren Familien?

→ Sie sind staatlich anerkannter Sozialarbeiter*in, Erziehungswissenschaftler*in, Pädagog*in?

DANN PASSEN WIR ZUSAMMEN!


→ Erstellen und Durchführung von sozialpädagogischen Angeboten zur Stärkung der sozialen Kompetenzen

→ zielführende Begleitung der Schüler*innen im Lern- und Auszeitraum während der Unterrichtszeit

→ Begleitung der Klassen zu aktuellen und brisanten Themen und Demokratieentwicklung

→ Berufs- und Lebensperspektivberatung

→ Unterstützung und Begleitung der Schüler*innen unter Beachtung der individuellen Bedarfe

→ Zusammenarbeit mit Eltern und Lehrer*innen


unbefristeter Arbeitsvertrag und attraktive Vergütung auf TV-L-Niveau

30 Tage Urlaub und 2 arbeitsfreie Tage am Heiligabend und Silvester

→ betriebliche Altersvorsorge und Zeitwertkonto

→ bezahlte Fort- und Weiterbildungen, Supervision und Klausurtage

→ eine monatliche Guthabenkarte & Mitarbeiterrabatte

Zuschuss zum Jobticket/ zum Deutschlandticket

→ jährliche Firmenevents

→ fachliche und konzeptionelle Mitgestaltung in einem altersgemischten Team

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