Job Description
Die Technische Hochschule Rosenheim ist eine regional verwurzelte Hochschule mit internationalem Renommee. Hier entwickeln sich Menschen und Ideen. An vier Standorten bietet die TH Rosenheim praxisnahe Bachelor- und Masterstudiengänge in den Bereichen Technik, Wirtschaft, Gestaltung, Gesundheit und Soziales. Die Hochschule steht außerdem für leistungsstarke und praxisorientierte Forschung sowie ein breites Weiterbildungsangebot.
Für das Zentrum Forschung, Entwicklung und Transfer der Technischen Hochschule suchen wir zur Mitarbeit im Forschungsprojekt „Preventing Praxis Shocks for Students and Patients (PPPS)“ – vorbehaltlich des schriftlichen Förderbescheids – zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine / einen
wissenschaftliche Mitarbeiterin / wissenschaftlichen Mitarbeiter (m/w/d)
im Bereich
Physiotherapie – Schwerpunkt Didaktik
in Teilzeit mit 30 Stunden pro Woche und bis 31.03.2027 befristet.
Kennziffer 2025-038-ZFET-PPPS-D-ThTr
- ein abgeschlossenes Hochschulstudium auf Masterniveau, vorzugsweise in der Fachrichtung Physiotherapie
- nachweisliche Praxiserfahrung, idealerweise im sensitiven Umgang mit Patient:innen mit muskuloskelettalen Beschwerden
- Erfahrung in der hochschulischen Lehre
- Erfahrung in der Erhebung und Auswertung von empirischen Daten
- Interesse an transdisziplinärem und partizipativem Arbeiten
- ausreichende deutsche Sprachkenntnisse (mindestens B1-Niveau)
Von Vorteil sind
- Bereitschaft zu Dienstreisen zwischen Amerang und Rosenheim
- Erfahrung in Methoden der qualitativen Sozialforschung, idealerweise der Interviewforschung sowie Formaten der partizipativen Forschung
- Erfahrung in ambulanter Versorgung bzw. in der Therapie im häuslichen Setting
- Publikations- und Projekterfahrung
- Analyse des Forschungsstands zum Thema Therapie und Edukation von Patient:innen vor der Entlassung aus stationären Versorgungseinrichtungen (Schwerpunkt muskuloskelettale Beschwerden)
- Konzeption und Durchführung eines Seminars zur Patient:innen-Edukation für Studierende der Physiotherapie einschließlich Prüfungsimplementation
- Konzeption, Durchführung und Auswertung einer Patient:innen-Befragung zur Resonanz des Edukationskonzepts
- Transfer der Ergebnisse aus der Feedbackschleife in Seminarkonzept und -praxis
- Kontaktaufbau und -pflege mit Kooperationspartnern für die Therapie im häuslichen Setting
- Organisation, Gestaltung und Durchführung von Steuerkreis-Treffen
- Präsentation der Erkenntnisse auf wissenschaftlichen Konferenzen und in einschlägigen Publikationen sowie Teilnahme an hochschulinternen Austauschformaten
Die vollständige Projektbeschreibung können Sie unter folgendem Link einsehen: PPPS.
- eine anspruchsvolle und eigenverantwortliche Tätigkeit in einem kollegialen und innovativen Umfeld
- flexibles Arbeiten und Zeit für Erholung: mobiles Arbeiten, Gleitzeit und 30 Urlaubstage pro Jahr bei einer Fünftagewoche
- vielfältige Weiter- und Fortbildungsmöglichkeiten
- betriebliche Altersversorgung
- verschiedene Angebote, um Familie und Beruf besser zu vereinbaren, z. B. Ferien- und Notfallbetreuung
- EGYM Wellpass, Massagen für Beschäftigte und betriebliche Vorsorgeuntersuchungen
- attraktive Vergünstigungen, z. B. JobRad, Jobticket und benefits.me
- eine Vergütung nach Entgeltgruppe 13 des Tarifvertrages für den öffentlichen Dienst der Länder (TV-L) mit allen im öffentlichen Dienst üblichen Sonderleistungen