StepStone

Job Description

Die HAWK ist eine staatliche Hochschule in Niedersachsen mit mehr als 6.000 Studierenden. Die Hochschule ist regional verankert und darüber hinaus national sowie international hervorragend vernetzt. Eine Basis dafür sind sicher auch ihre Wurzeln, die zum Beispiel am Standort Holzminden bis ins 19. Jahrhundert zurückreichen.

An der HAWK Hochschule Hildesheim/Holzminden/Göttingen ist in der Servicestelle für Qualität in der Lehre am Standort Hildesheim, vorbehaltlich der endgültigen Bewilligung des Drittmittelgebers, folgende vom 01.10.2024 bis zum 30.09.2028 befristete Stelle zu besetzen:

Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in im Bereich der Digitalen Lehre/Mediendidaktik

(E 13 TV-L, in Teilzeit mit 29,80 Std./Woche)

Die Stelle ist im Rahmen eines niedersachsenweiten, hochschulübergreifenden Projektes der Hochschule.digital Niedersachsen zu besetzen. Das Projekt „Digitale Lehre Hub Niedersachsen“ ist im Handlungsfeld „Studium und Lehre“ angesiedelt und hat zum Ziel, Studierende und Beschäftigte zum souveränen Umgang mit digitalen Technologien zu befähigen.

Zentrales Anliegen der Servicestelle für Qualität in der Lehre der HAWK ist es, innovative Lehr- und Lernformate bedarfsgerecht an der Hochschule zu etablieren und weitere digitalbasierte Services für Lehre und Studium gemeinsam mit den Partnerhochschulen des Projekts anzubieten und weiterzuentwickeln.


  • Hochschulübergreifende Kooperation zur Abstimmung und gemeinsamen Bearbeitung der Aufgaben im Projekt:
    • Bereitstellung mediendidaktischer Services im Bereich der digitalen Lehre
    • Einrichtung einer Lehr- und Lernmaterialbörse (idealerweise als OER über das nds. Portal twillo)
    • Ausdifferenzierung und Implementation eines landesweiten Expertise-Mappings für digitale Lehre
    • Konzepterstellung zur Entwicklung von Lehr- und Lernmaterial
    • Abstimmung und hochschulübergreifende Öffnung von Weiterbildungsangeboten
    • Konzeption eines Good-Practice-Forums für Digitale Lehre
    • Bedarfsmonitoring und Evaluation
  • Konzeption, Organisation und Durchführung von Informationsveranstaltungen und Schulungen für vor allem Lehrende und Studierende der HAWK
  • Aktive Mitwirkung bei Marketingmaßnahmen der Abteilung

  • Abgeschlossenes Hochschulstudium (Diplom oder Master), vorzugsweise mit einem Medienschwerpunkt, oder eine vergleichbare Qualifikation
  • Berufserfahrung in vergleichbaren Positionen
  • Fundiertes Fachwissen im Bereich Lehre mit digitalen Medien (Mediendidaktik, Medientechnik, Künstliche Intelligenz)
  • Gute Kenntnisse in einem Lernmanagementsystem (Anwendung und/oder Administration), vorzugsweise Stud.IP
  • Teamgeist und Kommunikationsvermögen, Beratungskompetenz, Lösungs- und Serviceorientierung
  • Selbstständige, ergebnisorientierte Arbeitsweise
  • Bereitschaft zu regelmäßiger Präsenzarbeit am Standort Hildesheim
  • Sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift

  • Ein vielfältiges, abwechslungsreiches und anspruchsvolles Aufgabengebiet mit der Möglichkeit, sich weiterzuentwickeln
  • Ein Arbeitsumfeld mit flachen Hierarchien, offenen Türen, direkter Kommunikation und kurzen Wegen

Die HAWK versteht sich als ein Ort der Chancenermöglichung. Daher wird auch von Seiten der Person, die die Stelle ausübt, ein gleichstellungsorientierter und vielfaltsfreundlicher Umgang im Kollegium und mit den Studierenden vorausgesetzt.

Als vielfaltsfreundliche Hochschule wünschen wir uns ebenso Mitarbeitende, die unterschiedliche Lebenshintergründe mitbringen. Daher sind Menschen aus unterrepräsentierten Gruppen besonders zur Bewerbung aufgefordert. Unsere Hochschule fördert die Vereinbarkeit von Familie und Beruf unter anderem durch sehr flexible Arbeitszeitmodelle. Auf diesbezügliche Fragen geben Ihnen das Gleichstellungsbüro und der Personalrat gern Auskunft.

Personen mit Schwerbehinderung werden bei gleicher Eignung, Befä­higung und fachlicher Leistung nach Maßgabe der einschlägigen Vorschriften bevorzugt berücksichtigt. Zur Wahrung Ihrer Interessen teilen Sie bitte bereits in der Bewerbung mit, ob eine Schwerbehinderung/ Gleichstellung vorliegt.

View More