Job Description
Das Leben ist bunt, die Arbeit bei uns auch. Der Neukirchener Erziehungsverein ist eine diakonische Einrichtung, in der über 4.000 Menschen begleitet werden, mit den Arbeitsfeldern Kinder-, Jugend-, Eingliederungs- und Seniorenhilfe sowie Bildung mit insgesamt 2.400 Mitarbeitenden.
Werden Sie Teil unseres engagierten Teams an der Sonneck-Schule, einer staatlich genehmigten privaten Förderschule mit den Schwerpunkten „Emotionale und soziale Entwicklung“ und „Lernen“ im Bereich der Grund- und Hauptschule sowie des Berufskollegs.
Unsere Schule bietet individuelle, bedürfnisorientierte Lernangebote und fördert das Lernen in kleinen Gruppen, um den Schülerinnen und Schülern zu helfen, sich neu zu orientieren, zu entfalten, zu wachsen und zu lernen.
- Betreuung und Förderung von Schülerinnen mit Förderbedarf im emotionalen und sozialen Entwicklungsbereich.
- Klassenlehrer (w/m/d) für eine altersgemischte Lerngruppe von 6 Mädchen, unterstützt von einer pädagogischen Fachkraft.
- Erarbeitung von Lern- und Entwicklungsziele sowie Vorbereitung auf die Zentralen Prüfungen.
- Elternarbeit und enge Zusammenarbeit mit den Jugendhilfeeinrichtungen sowie Teilnahme an Hilfeplangesprächen.
- Abgeschlossenes Lehramt für Sonderpädagogik oder Möglichkeit zum Quereinstieg mit Unterrichtsgenehmigung.
- Erfahrung im Umgang mit Mädchen und Verständnis für ihr herausforderndes Verhalten in der Pubertät.
- Wichtigkeit der Zusammenarbeit zwischen Schule und Jugendhilfe.
- Nachweis über bestehenden Masernschutz (Titernachweis) sowie ein erweitertes Führungszeugnis bei Einstellung.
Unabhängig von Ihrer Konfession identifizieren Sie sich mit dem Diakonischen Auftrag und gestalten diesen gerne mit.
- Unbefristete Planstelle (Vollzeit 27,5 Unterrichtswochenstunden) oder beamtenähnliches Beschäftigungsverhältnis bei Erfüllung der dienstrechtlichen Voraussetzungen
- Alternativ: Angestelltenstelle nach TV-L, evtl. zunächst befristet aufgrund des Antragsverfahrens einer Unterrichtsgenehmigung,
- Klassenleitung an unserem Mädchenstandort mit guten digitalen Voraussetzungen (Dienstlaptop, Klassenhandy, digitales Whiteboard) und in der Regel in Doppelbesetzung,
- Möglichkeit zur Ausrichtung der schulischen Förderung speziell für Mädchen,
- Mitarbeit in einem multiprofessionellen Team aus sonderpädagogischen und sozialpädagogischen Fachkräften,